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世界之大，無奇不有，大自然里有各種奇形怪狀的生物，醫(yī)院里也經(jīng)常會遇見各式各樣奇葩的患者，時(shí)不時(shí)的向大夫提出點(diǎn)使之哭笑不得的奇葩要求。

一、大夫，幫我修下電視機(jī)

有一個(gè)周末，和同事一塊跑來病房的辦公室總結(jié)近期自己遇到的病例，正學(xué)習(xí)著，突然看到一位患者，在辦公室的玻璃門外徘徊了一陣，然后推門進(jìn)來，對我說：“大夫，我是病房XX房間的病人，有事情要請你幫忙。”那天不是我值班，但值班的大夫是我?guī)熜?，于是就問病人有什么需要幫忙，?dāng)時(shí)我以為她興許是身體上有什么不舒服需要開藥啥的，萬萬沒想到，我聽到的竟然是這句話：“啊，是這樣的大夫，我房間的電視機(jī)壞了，麻煩你去幫我修一下！”當(dāng)時(shí)同事就坐在我旁邊學(xué)習(xí)，一聽到這話，我倆幾乎是異口同聲的笑了出來，然后又覺得不是很禮貌，就強(qiáng)忍著笑對病人說：“我們是當(dāng)大夫的，修修身體還差不多，哪會修電視啊，難不成還要對電視機(jī)做手術(shù)嗎？”那病人思索一會，大概是想著讓大夫給電視機(jī)動手術(shù)確實(shí)不大合理，也忍不住笑了出聲，說了聲抱歉就離開了。等病人一離開，同事和我整整捧腹笑了好久，下次茶余飯后可就又有了談資：“大夫，病房的電視機(jī)壞了，你快來修一下！”

二、大夫，幫我解一道奧數(shù)題吧

有一次我的一個(gè)腺樣體增生扁桃體肥大的9歲的三年級的患兒，手術(shù)后第三天，除了咽部還是疼痛以及只能吃流食外，基本恢復(fù)了活力。然后他奶奶找到了我，問我現(xiàn)在有沒有空，可不可以去看一下他的孩子。我以為這孩子可能又哪里不舒服了需要處理，就跟著他奶奶去了患兒的病房，只見這小孩皺著眉頭半臥在病床上，手上拿著一本奧數(shù)題。我就問他是不是哪里不舒服了，結(jié)果小孩和我說：“叔叔，我沒有身體上的不舒服，但是這道題我不會解，心理上很不舒服，叔叔你教教我吧！”再一次滿頭黑線，我見過的腺扁的孩子很多都是不喜歡讀書學(xué)習(xí)的，像這樣生病了還在學(xué)奧數(shù)的學(xué)霸小孩，還真是頭一次見，但我當(dāng)時(shí)似乎也是腦子進(jìn)了水，轉(zhuǎn)念一想，我自己小時(shí)候也是這種性格，不禁探過頭去看看題目，打算反正暫時(shí)也沒事，就輔導(dǎo)輔導(dǎo)他吧。結(jié)果仔細(xì)一看，媽呀，我也不會做！只好又對他說：“小朋友，生病了，就好好休息，不然對你身體恢復(fù)不大好哦，先別做題目啦，好好睡覺休息吧，身體健康了題目就不難了哦。”這小孩瞪著那雙無邪至極的大眼睛看著我，似乎很相信我的話，就把奧數(shù)題收起來。離開病房后我長舒一口氣，哈哈，還好沒露餡兒……

三、大夫，我錢給你，你幫我去交費(fèi)吧

這是一次在出急診時(shí)發(fā)生的事，一個(gè)主訴劇烈咽痛急性扁桃體炎的病人，查完體后正在給他開藥及查血常規(guī)，電腦里顯示他的余額不足了，藥開不出來，就告訴病人再去收費(fèi)處給卡里充一點(diǎn)錢，你猜，病人是怎么回應(yīng)我的？這個(gè)奇葩病人對我說：“大夫，你看收費(fèi)處滿滿當(dāng)當(dāng)排了那么長的隊(duì)伍，要不你幫我去交費(fèi)吧，你們醫(yī)生應(yīng)該不用排隊(duì)吧，這樣省時(shí)間嘛！”他XX的我差點(diǎn)沒忍住罵出口，心想，你不是咽痛的厲害嘛，竟然還能這么***，但表面上還是很淡定的對他說：“對不起，這位先生，我還要看病，你后面也排了好長隊(duì)的病人，我走了他們找誰看病去！”誰知這位病人竟然還不依不饒起來了，說道：“你們這些白衣天使幫我去交個(gè)費(fèi)又怎么了嘛，放心，我不會虧待你的，我給你些傭金！”我不禁怒火中燒，義正詞嚴(yán)的對他說：“先生，請不要影響醫(yī)生工作，后面的病人也還要緊急看病呢，耽誤病情你負(fù)的起責(zé)任嗎？”后面的病人聽見我們的對話了，也紛紛議論指責(zé)起這個(gè)奇葩患者，他這才罷休，悻悻然離去，結(jié)果沒有再回來，估計(jì)還是覺得不好意思，又去別的醫(yī)院看了。

四、大夫，我的孩子太不聽話，你幫我管教管教他吧

這是某次在病房值夜班時(shí)遇到的，主角不是奇葩患者，而是奇葩家屬。晚上十點(diǎn)多，剛處理完一個(gè)病人，喝了口水準(zhǔn)備在辦公室休息一小會，值班護(hù)士跑來和我說XX病房患者找，但沒說具體什么事，我于是又起身去了那間病房，看看又有哪些事要處理的。

這個(gè)病房是個(gè)單間，敲門進(jìn)去，映入眼簾的是一位年輕媽媽和一個(gè)小耳畸形耳廓重建手術(shù)后第5天的九歲的小孩，手術(shù)時(shí)取了肋軟骨，因此季肋部也有一道縫合創(chuàng)面，用腹帶包扎著。按照經(jīng)驗(yàn)，值班時(shí)遇到這樣的病人一般都只是需要換藥的，就自信的問患兒母親：“是敷料掉了需要換一下嗎？”這位母親說：“啊，不是的，下午剛換過藥，就是我的小孩啊，他不是生病了嘛，所以我想讓他晚上八點(diǎn)就睡覺，可兩個(gè)小時(shí)過去了他就是不睡，一直在玩鬧，哄他打他都不聽話，就是不睡覺，大夫啊，我是拿他沒辦法了，你快來幫我管教管教他吧！”說完這句話，這位奇葩家屬不管不顧已經(jīng)一旁石化的我，又轉(zhuǎn)向他的孩子，對孩子說：“你看，大夫來了，你再不睡覺，我就叫大夫給你**，看你聽不聽話！”

我又是一陣無語凝噎，難怪現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系這么緊張，敢情你們從小就拿醫(yī)生嚇唬小孩?。〉€是定了定神對這位奇葩家屬說：“對不起，我的執(zhí)業(yè)醫(yī)上注冊的是眼耳鼻喉專業(yè)的，對于管教孩子這件事上我無權(quán)干涉，如果沒有身體上的不舒服那我就先走了，還得看其他病人去呢。”

那奇葩家屬還不死心，對我說：“大夫，那我的孩子就是不睡覺該怎么辦啊，對他恢復(fù)肯定不好對吧，要不你給他開一粒安眠藥吧！”

“這么小的孩子，你讓他吃安眠藥才不利于孩子的健康??！”我實(shí)在是哭笑不得，留下一句：“如果有病情上的變化再找我，這種事恕我?guī)筒簧厦?rdquo;,然后就打算離開，剛走一步，轉(zhuǎn)念一想，這位母親這樣的教育方式，這孩子長大后肯定會有些心理陰影在的，可一時(shí)半會也想不出什么好招，只好嘆了口氣走回辦公室，真正需要管教的，是患兒家屬吧……

像這樣的事例還真不少呢，事后回想起來倒有種蠻有趣的感覺，做個(gè)醫(yī)生，要經(jīng)歷的事情，還真是蠻多的。